錄像里的籃球課

籃球場上，幾個少年正在練習投籃。球擊打地面的聲音，在空曠的場地里格外清脆。教練站在一旁，不時喊出幾個簡短的指令。

訓練結(jié)束后，教練招呼大家圍坐在一起。"今天我們要看一段籃球錄像，"他說著打開了投影儀。屏幕上出現(xiàn)了職業(yè)球員流暢的配合動作，每一個傳球都像經(jīng)過精確計算，每一次跑位都恰到好處。

小張盯著屏幕出神。他想起上周比賽時那個失誤的傳球，如果當時能像錄像里這樣提前觀察隊友的位置就好了。錄像播到第三節(jié)時，教練按下暫停鍵："注意看這個無球跑動的路線。"

第二天訓練時，小張?zhí)匾饽７铝虽浵裰械呐芪患记?。雖然動作還很生澀，但已經(jīng)有模有樣了。教練看在眼里，嘴角微微上揚。他知道，這些錄像不僅僅是影像資料，更是打開籃球智慧的一把鑰匙。

籃球在少年們手中傳遞，錄像里的戰(zhàn)術(shù)正一點點變成他們自己的本領(lǐng)。